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教学管理
2022届高一历史科组
日期:2017-11-24
 撰稿单位:中山市桂山中学 

2022届高一历史科组,致力于给学生提供最好的历史教育。在实际的教育教学中,科组老师力求发挥高中历史教育在社会进步、民族振兴、个人成长中的独特作用,以教材、史料为情景,通过设计教学目标、创设问题情境、合作探究、情感体验以及多元评价等策略,培养学生的历史学科核心素养。欲知大道,必先为史。2022届历史科组本着历史学“求真与求解”的特质在“一流名校”的道路上不断探索、不断进步。


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